10月18日，北仑区教育局党委书记、局长李海达，党委副书记、副局长董灿华，党委委员、总督学刘景豪，及教育局部分科室长，莅临安博网页版北仑学院，调研学校事业发展情况，指导学校今后工作方向。
在北仑学院院长毛绥军的陪同下，调研组首先参观了学校各功能室配置、教育教学设施等，然后听取了学校的工作报告。北仑学院建校近30年以来，坚持“知行并进，学之不已”的办学思路，遵循服务于区域社会发展理念，紧抓开放教育、社区教育（含老年教育）、教师教育等主要业务，积极调整、拓展办学渠道，探索多途径、多方位的合作教育模式，努力提高办学质量和办学效益，办学规模逐渐扩大，办学质量不断提升，培养了大批的应用型人才，为北仑区经济建设和教育发展作出了重要的贡献。
李海达在听取汇报的过程中，就北仑学院事业发展中的特色、业务结构、部门职能、业务导向等相关问题作了进一步了解。其他局领导结合分管工作对学校办学模式、服务宗旨、运行特征、发展方向等进行了点评，并提出了实质性建议。
随后，北仑学院分管副院长围绕各自负责的工作进行了补充汇报，重点介绍了各项事业当前亟待解决的问题、需要突破的重难点等。
李海达对本次调研指导作总结点评，对学校事业发展提出了建议。他说，北仑学院建校以来，事业发展从点滴起步，到如今成为北仑区成人学历教育和非学历教育的主阵地，实现了优质高效发展。希望学校在今后的开拓创新中，切实坚持三项思维，有力推进学历教育和非学历教育的可持续发展。
一是坚持系统思维，重视系统内各业务之间的相互作用，同时厘清系统内各业务的层次性，充分拓展开放教育、社区教育、教师教育办学渠道，全面满足北仑社会发展和经济建设的人才需求，有效推动北仑区学习型社会建设进程。
二是坚持开放思维，推进事业发展过程中，扩大各项事业与基层学校、社区、企业、社会的紧密联系，积极与社会各界建立合作关系，努力构建一个开放、互动、共赢的生态体系，从而更好的发挥学校的社会功能。
三是坚持底线思维，遵循教育规律，坚守基本原则，规范办学行为，确保各项事业发展紧扣核心目标和价值观，确保学校事业整体推进始终运行在健康、有序、有质量的环境中。
本次北仑区教育局对北仑学院的指导调研，既是对学校事业发展的督促和支持，也是对学校全体教师工作精神的鞭策和鼓励，更是为学校今后事业跨越式发展指明了方向。
