序号 | 课题名称 | 项目负责人 | 立项时间 | 科研经费使用信息公开一览表 |
1 | 宁波数字家庭教育支持体系建设研究 | 林志标 | 2022.5 | |
2 | 共同富裕背景下新型职业农民培养研究——基于开放教育视角 | 何新哲 | 2022.6 | |
3 | 乡村振兴视域下曲艺类非物质文化遗产传承保护——以宁波走书为例 | 李梦姗 | 2022.6 | |
4 | “一带一路”和产业升级视域下机械类专业高技能人才培养研究 | 曹浩峰 | 2022.6 | |
5 | “一带一路”背景下高职教师数字素养提升研究 | 张红燕 | 2022.6 | |
6 | 思政课“学生骨干宣讲法”实践教学模式研究 | 曾尘 | 2022.7 | |
7 | 智能制造背景下开放教育产教融合人才培养服务区域经济发展研究 | 胡林洪 | 2022.7 | |
8 | 安博网页版老龄体育课程创设研究——以《科学健身与指导》为例 | 周理崖 | 2022.7 | |
9 | 基于SPOC的开放教育教学模式研究——以国开非英语专业学士学位英语考试辅导课为例 | 张艳 | 2022.7 | |
10 | 创优提质战略发展视域下开放大学创新教学管理实践与探索 | 张晓琼 | 2022.7 | |
11 | 复杂理论视域下资源分散型任务复杂度对二语写作产出的影响 | 罗小波 | 2022.7 | |
12 | 基于尚学工程的单点登录研究及实现 | 俞靓亮 | 2022.7 | |
13 | 基于建构主义的工科专业混合式实践教学实施路径研究 | 胡亦杰 | 2022.7 | |
14 | 基于“一网一平台”的开放教育英语学习行为研究 | 洪朝晖 | 2022.7 | |
15 | 数字化背景下未来社区教育场景的应用与推广研究 | 陈曙 | 2021.11 | |
16 | 开放教育乡村振兴人才培养的成果及经验 | 郭玮 | 2021.12 | |
17 | 教育传播学视域下开放大学直播教学质量保障体系研究 | 方宇通 | 2022.10 | |
18 | 一流开放大学的教育质量管理的内涵与实践研究 | 朱茂琳 | 2022.10 | |
19 | 国际化视野下开放大学教师数字胜任力研究 | 张红燕 | 2022.10 | |
20 | 乡村振兴背景下院校联合艺术社团助力乡村文化建设的策略研究 | 夏敏 | 2022.10 | |
21 | 茶艺带动茶旅融合发展的乡村振兴之路（以宁波海曙为例） | 刘丽阳 | 2022.10 | |
22 | 宁波市终身教育品牌建设的传播策略研究 | 温俊 | 2022.6 | |
23 | 终身教育助力乡村振兴的实践研究——以宁波市为例 | 陆和杰 | 2022.6 | |
24 | 代际学习视角下家庭教育重构研究 | 张雪燕 | 2022.6 | |
25 | 浙派古琴的“音乐疗愈”对改善老年人心理的积极作用 | 刘丽阳 | 2022.6 | |
26 | 新时代中小学教师家庭教育指导能力提升研究——基于宁波市家长家庭教育知识素养调查 | 叶柯 | 2022.6 | |
27 | 人工智能时代开放教育教学分析路径研究与实践 | 刘铁柱 | 2022.6 | |
28 | 数字化背景下健康传播代际传递差异研究 | 方霞于 | 2022.6 | |
29 | 网络直播教学的传播效果研究-基于教育传播学的视角 | 方宇通 | 2022.6 | |
30 | 数字化时代宁波未来社区教育场景建设的实践研究 | 李婷 | 2022.6 | |
31 | “一带一路”背景下中国民族音乐对外传播策略 | 刘丽阳 | 2022.6 | |
32 | 共富视域下的家庭教育数字鸿沟问题与对策 | 林志标 | 2022.6 | |
33 | 数字化背景下地域红色文化融入高校思政教育研究 | 曾尘 | 2022.6 | |
34 | 数字化背景下乡村振兴人才培养实践研究 | 王俊 | 2022.6 | |
35 | 宁波智造创新背景下产教融合人才培养研究 | 曹浩峰 | 2022.6 | |
36 | 老年教育视野下传统文化的传播——以民族舞蹈鉴赏课为例 | 夏敏 | 2022.6 |
